第30章 教学改变(第1/2 页)
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成绩的重要性对于学生来说,那就是能不能过好年;对于老师来说,那就是能不能心安理得的过年。
今年的题真的那么简单吗?我看到了一个班有两个上90分的,还有六个是80多分。另一个班是一个上90分的,有八个是80分以上的。还有一个班,有8个80分以上的。其实这在平时考试中也曾经考过这样的成绩,但是看别的科目几乎是90分以上的。
怪不得哪位家长晚上十点多了,还要跟我聊。他的孩子除了这一门考了84分,其他考到90多分,还有数学,竟然考了100分。所以我的这门课就成了他的差课。
可是我们老师们在判卷子的时候,觉得后面的题还是有难度的。所以他的成绩,证明他对后面题的分析能力还是不够,语言组织能力还有些差强。
我又看了一下我的考92分的第一名。他平时就把重点知识背的很通透,他的语言组织�
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